为深入贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》精神，帮助大学生树立职业生涯规划意识、明确信息工程领域专业发展方向，提前了解行业需求与就业趋势。信息工程学院计算机应用工程教研室于2025年9月28日下午在综合教学中心开展2025级大学新生入学教育“职业生涯发展第一课”与“专业认知”宣讲活动。

此次活动，由信息工程学院赵教授、闫院长、王主任、闫主任、罗主任以及几位老师的共同努力下，保证了活动的顺利进行，活动历时2个小时。首先，为帮助新生深入了解计算机应用工程专业，学院邀请学科带头人组织了专业认知讲座，详细介绍专业发展历程、课程体系、研究领域及行业前景。帮助新生建立对专业的清晰认知。

学业规划环节聚焦时间管理、学习方法与资源利用，帮助学生制定阶段性目标。引导新生通过专业教育，入学测试、学业评估等方式，全面了解自身学业水平，清晰认识自身优势与不足。在此基础上，提供全方位、个性化的学业规划指导，助力学生明确升学或就业定位。引导学生尽早确立新的发展目标，科学合理规划学业，并鼓励他们按规划积极行动。

职业生涯教育部分充分利用河南省大学生就业创业公益“云”直播课数字课程资源，将其有机融入就业创业指导课程教学体系。通过集中观看《如何找到奋斗一生的事业》数字课程，引导新生深入了解自己的职业兴趣、性格特点，使其能够基于自身特质进行职业探索，帮助学生初步探索自我特质、兴趣与职业倾向，为未来的职业生涯发展奠定基础。

就业政策宣讲部分充分利用好《河南省大学生就业创业服务指南》，以新生入学教育为契机，将其作为“职业生涯发展第一课”的主要内容，向新生系统宣讲参军入伍、基层就业、自主创业等支持政策。

通过本次2025级新生入学“职业生涯发展第一课”与“专业认知”宣讲活动的顺利开展，帮助计算机应用工程专业的新生能够做好角色转换与未来发展的规划，通过系统性、启发性的职业生涯启蒙教育，引导新生认知自我、了解专业、树立新的发展目标，激发内在动力与主体意识，为后续深化职业生涯教育、促进学生全面成长成才奠定坚实基础。